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2028학년도 대학입시에서 왜 ‘고교 선택’이 중요한가? 단순한 위치와 성적으로 결정하면 위험하다중학교 3학년은 단순히 내신 관리를 잘하는 시기가 아니라, 향후 3년간 어떤 고등학교에서 어떤 환경에서 공부할지를 결정하는 매우 중요한 전환점이다. 특히 2028학년도 대학입시부터는 고교학점제 전면 시행, 5등급제 내신 구조, 비교과 간소화, 자기소개서 폐지 등 입시의 구조 자체가 ‘고등학교에서 어떤 학습 흐름을 만들어왔는가’를 중심으로 평가된다. 이 말은 곧, 고등학교 선택 자체가 대학입시의 방향을 결정짓는 핵심 전략이 된다는 뜻이다. 과거에는 “성적에 맞춰 지원 가능한 고등학교 중 가까운 곳을 고르면 된다”는 식의 단순한 선택이 통했지만, 이제는 입시 구조가 달라졌다. 고교학점제에 따라 각 학교마다 개설되..

2028학년도 대학입시 - 고교학점제가 바꾼 입시 구조, 중학생의 진로 고민이 고등학교를 결정한다2028학년도 대학입시는 그 어떤 해보다 중학교에서의 진로 설계 중요성이 커진 구조다. 그 핵심에는 고교학점제가 있다. 고교학점제는 학생이 자신의 진로와 적성에 맞게 고등학교 과목을 선택하고, 성취 기준을 충족하면 졸업하는 새로운 교육제도로, 2025년부터 전면 시행되었다. 이에 따라 고등학생들은 모든 과목을 똑같이 이수하는 것이 아니라, 자신의 진로에 맞춰 과목을 선택하고 학업 흐름을 설계해야 한다. 이러한 제도 변화는 결국 중학교 단계에서부터 진로에 대한 최소한의 방향성 설정이 필요하다는 뜻이다. 과거에는 고등학교 입학 후에도 진로가 정해지지 않은 상태에서 공통과정을 밟다가 고2 정도에 진로를 구체화해도 ..

2028학년도 대학입시 - 학생부에서 사라진 ‘진로희망사항’ 항목, 그 배경은 무엇일까?2028학년도 대학입시는 고교학점제, 내신 5등급제, 학생부 항목 간소화 등 입시의 근간을 흔드는 구조적 변화가 동시에 적용되는 전환점이다. 특히 많은 수험생과 학부모가 체감한 변화 중 하나는 학교생활기록부에서 ‘진로희망사항’ 항목이 삭제되었다는 점이다. 이 항목은 그동안 학생이 어떤 직업이나 진로를 희망하는지를 학년별로 기록해왔으며, 대학에서는 학생의 진로 일관성과 전공 선택의 정당성을 판단하는 참고 자료로 활용해왔다. 교육부가 이 항목을 삭제한 이유는 크게 두 가지다. 첫째, 학생들이 중·고등학교 시절 진로를 명확하게 결정하기 어려운 상황에서 연도별 진로 희망을 고정적으로 기록하는 것이 오히려 부담이 된다는 점이 ..

2028학년도 대학입시 - 고1 과목 선택, 단순한 선택이 아닌 입시의 출발점2028학년도 대학입시는 고교학점제가 전면 적용되는 첫 해라는 점에서, 고등학생 개개인의 과목 선택이 입시에 끼치는 영향이 이전과 비교할 수 없을 정도로 커졌다. 과거에는 고1 때 배우는 과목이 대부분 공통과목으로 구성돼 있어, 입시에서 고1 과목 선택이 큰 변수로 작용하지 않았다. 하지만 이제는 상황이 다르다. 고교학점제 하의 고1은 단순한 기초 학습 단계가 아니라, 학업 설계의 출발점이며, 전공 적합성의 시작점이 되었다. 고1은 주로 공통과목(예: 국어, 수학, 영어, 통합사회, 통합과학 등)을 이수하지만, 학교에 따라 선택과목, 진로탐색 과목, 심화 탐구 과목이 고1부터 일부 운영되는 경우도 많아졌다. 특히 진로집중과정 운..

2028학년도 대학입시 - 정시 비율 확대, 수시 약화? 2028학년도 대학입시를 앞두고, 많은 수험생과 학부모는 “정시 확대”라는 표현에 주목하고 있다. 실제로 교육부는 2028학년도 입시까지 주요 대학의 정시 선발 비율을 40% 이상으로 확대하겠다는 기조를 유지하고 있으며, 서울대·연세대·고려대를 포함한 상위권 대학들도 이 기준에 맞춰 정시 모집 비중을 늘려왔다. 이에 따라 일각에서는 “이제는 정시 중심 시대다”, “수시는 끝났다”는 인식을 갖기도 한다. 하지만 단순한 정시 비율의 숫자만으로 입시 흐름을 해석하면, 수시의 실질적인 영향력을 간과하게 된다. 우선 전체 모집 인원 기준으로는 정시 확대가 사실이지만, 상위권 학생들이 실제 합격하는 경로, 고교 현장의 수업 중심 평가 구조, 면접과 세특 중심..

고교 유형별 평가 격차 논란의 과거와 현재 한국의 대학입시는 오랜 시간 동안 ‘고교 유형’이라는 민감한 문제를 안고 있었다. 일반고, 자율형사립고(자사고), 외고, 과학고, 국제고 등 다양한 학교 유형이 존재하며, 이들이 동일한 평가 기준으로 대학에 지원하더라도 실제 입시 결과나 평가 방식에는 미묘한 차이가 존재해왔다. 특히 자사고와 특목고는 내신 경쟁이 치열하고 성적 산출이 상대적으로 불리하다는 이유로, 대학에서 학생부종합전형 평가 시 일정 부분 ‘고교 프로파일’을 참고하거나, 학교 환경을 반영한 정성 평가를 시행한다는 것이 암묵적으로 받아들여져 왔다. 하지만 이는 동시에 일반고 학생들에게 “특목고와 자사고는 내신이 불리해도 상위권 대학에서 더 좋은 평가를 받는다”는 불신을 심어주는 요인이 되었고, 실..

2028학년도 대학입시 준비 - 왜 대학들은 학과를 통폐합하고 새로운 전공을 만드는가? 2028학년도 대학입시를 준비하는 수험생과 학부모는 단지 ‘어떤 대학에 갈 것인가’보다 ‘어떤 전공이 존재하고 어떤 전공이 사라졌는가’를 먼저 확인해야 하는 시대를 맞이하고 있다. 특히 최근 몇 년간의 대학 구조조정과 학과 재편 흐름은 단순한 행정 조치가 아니라, 미래 사회와 산업에 맞는 인재 양성을 위한 근본적인 방향 전환이라고 볼 수 있다. 즉, 대학이 더 이상 전통적 학문 분류에 머무르지 않고, 디지털·AI·환경·데이터 중심으로 재편되는 산업 흐름에 따라 학과를 개편하고 있는 것이다. 교육부는 2022년부터 ‘디지털 인재 100만 양성 정책’과 대학혁신지원사업을 통해 학과 간 통합, 융합 전공 신설, 유사학과 통..

2028학년도 대학입시 - 고교학점제 도입 이후, 고3 과목 선택의 중요성이 급부상하다2028학년도 대학입시는 고교학점제가 전면적으로 시행되는 첫 해로, 고등학교 교육과정과 대학입시의 흐름이 모두 새롭게 재편된다. 그동안은 고3이 되면 대부분의 학생이 정해진 과목과 정해진 루트로 수업을 듣고, 수능 준비에 집중하는 것이 일반적인 구조였다. 그러나 고교학점제가 도입되면서 고3의 과목 선택은 단순한 ‘수능 준비용 과목 구성’이 아닌, 입시 평가에 직접적인 영향을 미치는 핵심 요소로 떠오르게 되었다. 고1, 고2 때의 과목 흐름을 이어받아 고3 때 어떤 과목을 선택하고 어떤 활동을 하느냐에 따라, 대학의 평가 방향이 달라질 수 있기 때문이다. 고교학점제에서는 고3 역시 자신의 진로와 학업 성향에 따라 과목을 ..